1.Self-expression 自我表達：人類自我表達的工具，一是語言、文字；另一個就是藝術。其中又以文字和藝術是可以一直流傳下來的。所以我們今天可以從敦煌壁畫和古埃及的文字與藝術，看出他們所要表達的是什麼。
2.Visual Communication Skill 視覺溝通的技巧：藉著視覺引起溝通，使觀者與作者雙向交流，產生共鳴，而且每個人的共鳴也不盡相同。舉例來說，像畢卡索的畫作，有些人非常欣賞，一幅畫可拍賣到一百多萬美元；但也有人看了半天，就是無法產生共鳴。所以看藝術作品就像是看大自然，不同心境也會有不同的感受。
3.Problem-solving Skill 解決問題的技巧：要如何完成一件藝術作品，從動機的啟發（也就是靈感）一直到完成，中間有許多問題需要克服，包括要做什麼？用什麼材料？如何呈現？這中間需要很多解決問題的技巧。達文西，為了雕塑一條火龍，就養了各種蜥蜴和昆蟲，來觀察牠們的外表和生態，幫助他完成的火龍有真實感。
4.Independent Working and Thinking Skills 獨立工作與思考的技巧：藝術創作本身，需要很多頭腦思維的運作，加上手眼協調以及動作的精確度，所以多半是個人創作。許多人一起合作完成的大型作品，多半藝術性較差；而能夠流傳久遠的，多半是個人的作品。
5.Self-esteem 自我肯定：不論大人或小孩，在完成一件藝術作品後，都會有自我滿足的效果。其實這很容易了解，尤其是小朋友畫完一幅畫，很高興的跑過來跟媽媽說：「媽媽妳看，這是我畫的。」他是很快樂的。他在創作的過程中，也許做的並不是很好，可是完成以後，他是很快樂的。他覺得他有能力，他可以把它完成，這整個創作過程再加上完成，就是一種自我肯定。孩子喜歡模仿大人畫畫，他看著大人拿著筆，他也要拿起筆隨便畫，在過程中他就很滿足，他覺得他很厲害！這就是一個自我的肯定。
參考資料：陳秀芬 演講 陳睿倩、吳珍 整理
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