變身達人．嚴選設計本部Q版個性畫

20150306約十二24　我實實在在地告訴你們，一粒麥子不落在地裡死了，仍舊是一粒；若是死了，就結出許多子粒來。
20150607路加福音十九10 人子來，為要尋找，拯救失喪的人。
  

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5/3正式提出分手決議
20150508還可以多忙 代班的最高奧義 就是 線上三位老師 除了自己之外 其餘兩位同時請假 全代之外 外加同時段課程 兩班併一班上課 同一時段不同年紀上不同課程 就發生在今晚 什麼時候通知 就上課前一個小時。。這是什麼情形啦

手部對孩子們來說真的粉困難啊 對我來說也不容易 所以 一起面對吧

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20150605我將你的話藏在心裡，免得我得罪你。（詩119:11）
親愛的主，幫助我理解聖經的權威和能力，幫助我明白神的話是我生活的根基，不僅是道德上的根基，更是智慧上的根基。幫助我能花時間將你的話藏在心裡，以至於我能隨時運用你的話， 以至於神的話能隨時幫助我，成為我腳前的燈和路上的光。主啊，幫助我對你的愛是有了你的命令並且遵命去行，而不是口裡說說而已。
求聖靈保惠師，引領我進入一切真理，並懇求主安排教師引導我，有系統查考你的話語，使我的信心有根有基。 奉主耶穌的名禱告，阿門！

20150606以色列啊，你要聽！耶和華我們　神是獨一的主。（申6:4）
轉耳不聽律法的，他的祈禱也為可憎。（箴28:9）
主啊！你一再地告誡我們要我們聽，求你開通我的耳朵，讓我留心聽，聽你聖靈微小的聲音。因為聽命勝於獻祭，我求你赦免我所有不聽從的罪，除去一切的蒙蔽，使我能專心聽從，如同撒母耳一樣向你說，耶和華請說，僕人敬聽。讓我不但能聽，而且能夠遵命去行。
在人際關係上幫助我能夠快快的聽，慢慢的說，溫柔的回答，使我不致冒失的回答，給魔鬼留地步。 奉主耶穌的名禱告，阿門！

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20150801禱告不是改變上帝，乃是讓上帝改變我們。我們的禱告，唯有按著神的旨意祈求，才能蒙主垂聽，但很多時候，我們不喜歡禱告，很多時候我們不知如何禱告，這實在大大錯過我們經歷神的美好機會。透過禱告，我們與神建立親密的關係，透過禱告，我們使用神給我們的權柄，所以，主耶穌非常看重禱告，並且鼓勵我們常常禱告，不可灰心。

8月13號 備課

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7月2號 紓壓班來了
 
20150703成為一個人的朋友，是你可以給予別人的，最棒的禮物之一。

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20150901幼兒園作品佈告欄佈置 前置作業

20150902咖啡因支撐

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20151002幸福不在於擁有，乃在於如何看待擁有；你若能在環境中發現神同在的豐富恩典，你就是幸福的。
幸福不在於遭遇，只在於如何面對遭遇；當你發現事情背後隱藏著神的美意時，你就是幸福的。
幸福也不在於成功，而在於如何看待失敗；你若能從失敗中學到神教你的功課，你就是幸福的。
「一切的管教，當時固然不覺得喜樂，反覺得愁苦；後來卻...結出平安的義果。」－希伯來書

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20151103原斗國小:很可愛的學校
搭配環保議題繪本進行的纏繞繪畫課
 
由校方邀請我進校園作專案指導

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2月1號是家庭新成員MOMO(宥寧)的誕生日，歡喜雀躍迎接新生命的到來，雖然姑姑沒法在第一時間迎接妳，卻時常不住為妳禱告，將妳交託給主耶穌，妳是蒙福的孩子，事實證明妳真的是蒙神祝福，阿們。

2月3號新任務的降臨!接鹿港何嘉仁幼兒園的教學工作(第一個試教工作日，一切都是新的。)忐忑總是蓋過一切感覺，往往是如此，只能交託交託再交託!

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20150207還記得這是第一次試上招生，不知不覺也上就上了兩個學期的課了。

20140307「耶穌醒來，斥責風，又向海說，安靜罷！不要發聲！風就止住，大大的平靜了。耶穌對他們說，為甚麼這樣膽怯？你們怎麼沒有信心？」（可4:39-40）
不用擔心耶穌睡著了，祂醒著或是睡著都沒有差別，因為祂就在你的船上，怎麼可能容讓你的船被吞沒？

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2015第一天我們在水頭山莊跨年

20150103呀咪-親子活動<熊貓>還上了彰視新聞
在現場擔任駐站藝術家

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